他者意識
【活動報告】交野市立藤が尾小学校で４年生に演劇創作活動の授業を行いました。
2026年10月23日(金)(今年度2回目) 短時間で創造性を自由に発揮！ 個性の豊かさが際立ちました。 「聴く人の心に伝わるスキットをつくろう」―― めあての意図 今回の授業では「聴く人の心に伝わるスキットをつくろう」 […]
後期の演劇創作探究は、毎週2コマに進化‼︎ ――ヴェリタス城星学園高等学校で講座を紹介 （10月8日［木］）
後期は内容がさらに充実 今年度から大阪市内にあるヴェリタス城星学園高等学校の総合的な探究の時間で、毎週1度の「演劇創作探究」連続講座を担当しています。 9月に前期の講座が終わりました。 演劇の経験はあっても、それ […]
【活動報告】八尾市立曙川南中学校区合同研修会の講師を務めました。―― 非認知能力の育成と肯定的価値づけ 2026年8月28日(金)
演劇創作活動の効果的な導入 「非認知能力の育成と肯定的価値づけ ―― 演劇創作活動の効果的な導入」が演題です。肯定的な価値づけの意義とその機会の必要性についてお話ししました。また、対話的なワークと400字スキットのファシ […]
【ワークショップのお知らせ】400字で綴る物語創作ワークショップ開催 9月27日(日) 午前10時〜11時30分 会場:スターバックス松井山手店
日曜日の朝のひとときを、自身を振り返る豊かな時間にしませんか？ 原稿用紙1枚に、登場人物が2人の対話を綴ります。 これだけ聞くと、「え？かけるかな？」という言葉が浮かぶ方も多いと思います。でも大丈夫です。 筆記用具をご用 […]
大阪市立大桐小学校にて、児童理解力向上研修(校内研修)を行いました。(令和8年〔2026年〕7月22日)
7月22日(水)14:00、大阪市立大桐小学校にて、児童生徒理解力向上研修(校内研修)を行いました。これは、OEN（Osaka city Education Network）を通じてお声掛けいただき、実現したものです。 […]
【活動報告】今年も田口山小学校にて各学期に一度の3年生への演劇創作活動の授業が始まりました。（2026年6月19日〔金〕、22日〔月〕）
枚方市立田口山小学校では、今年も第3学年において演劇創作活動を年間3回（各学期に一度実施）計画をしています。その第1回目の取組が2026年6月19日（金）及び20日（月）に実施されました。 2日間で各学級3コマを使い […]
演劇創作が育む、子どもたちの『自分らしさ』と折れない自信
大丈夫、ここは心の深呼吸ができる場所。 「一度の失敗で、もう人生が終わったかのように落ち込んでしまう」、「周りの目が気になって、自分らしく振る舞えない」 今、そんな窮屈さを感じているお子さんが増えているかもしれません。 […]
小学3年生への演劇創作ワークショップをおこないました：寝屋川市立点野小学校（令和7年12月17日(水)と18日(木)）
令和7年12月17日(水)と18日(木)のそれぞれ5限目に、寝屋川市立点野小学校で、3年生に演劇創作ワークショップ「ジェスチャーあてっこゲーム」をおこないました。 大目標は「自己肯定感を高め、他者意識を育む」こと 演劇 […]
いじめを生まない関係性を育てる鍵
最近noteに投稿した内容を紹介します。 noteの記事より抜粋（全文は下のリンクへ） https://note.com/quiet_ruff5790/n/nb71a58c752df “ここで”の演劇創作カリキュラムは […]
枚方市立さだ東小学校で伝わり方の違いを実感し合う演劇創作活動を実施！（2025年9月12日)
2年生の子どもたちが、他者意識をもつことの大切さを実感しました。 枚方市立さだ東小学校は、緩やかな起伏のある校区にあります。この暑い夏も、毎日子どもたちは坂道という負荷を歩き乗り越えて通学していると伺いました。日々のそ […]